
[Sous mes yeux
une poétique de la transmission ?
Archives
Dire, Marcher, Rêver
Maison de la Poésie de Paris 23/24
Art Culture au Collège, La Courtille/Saint-Denis
Art pour Grandir, Hector Berlioz, Paris 18
Les rencontres avec les élèves, les ateliers sont nourris de littérature, de sciences, de philosophie, de cinéma, de mythologies mais toujours en interaction avec ce que nous vivons aujourd’hui. L’imaginaire n’est pas hors-sol : il s’imbrique et s’enchevêtre dans le réel tout en ayant ses structures propres.
Le chantier de recherches et d'expérimentation [sous mes yeux, se développant essentiellement avec La Maison de la poésie de Paris et ce depuis 5 ans, voici quelques exemples de la riche matière que nous récoltons de saison en saison :
Résidence In Situ
Confiné.e.s - Poème graphique
Avec une classe de 3e du collège Robert Doisneau de Clichy-sous-Bois.
Conception artistique : Anne Mulpas. Réalisation : Patrick Muller.
Partenariat : Résidence In situ - Département de Seine Saint-Denis.
Corpus d’Ici, ma tête, mon corps et moi
CAC 93 - Collèges La Courtille, Saint-Denis et R. Doisneau, Clichy-sous-Bois
Art pour Grandir - Collège Montgolfier Paris 3

Rue d'Ici (documentaire)
De l'autoportrait sans visage inspiré du Cabaret Voltaire à une fresque collective street art.
Avec la classe de 4eA du collège La Courtille de Saint-Denis, accompagnée de Morgan Jacques et Martin Gerbaud.
Collaboration artistique : Anne Mulpas, Jean-Pierre Lourdeau, Tiamat Art&Tattoo.
Réalisation : Patrick Muller. Montage son : Rym Debbarh-Mounir.
Partenariat : Département de Seine Saint-Denis, la DASCO/Ville de Paris, les fondations Crédit Mutuel pour la Lecture et Fondation Engagement Média pour les Jeunes.
Avatars
Avec une classe de 4e du collège Mme de Staël, Paris 15ème
avec l'artiste et enseignante Capucine Bourlet
Partenariat : la DASCO/Ville de Paris, Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis
Disparitions
Performance collective poétique post COVID autour des FANTÔMES et autres HANTISES.
Création sonore ou s'entrecroisent des poèmes d'élèves inspirés d'E. Dickinson.
Conception et réalisation Les UserRyman (Anne Mulpas et Rym Debbarh-Mounir)
p/o la Maison de la Poésie de Paris. Avec le soutien de la DASCO-Ville de Paris, dispositif L'art pour grandir. Avec le Collège Madame de Staël - Paris 15ème
Re-connaissances du monde
Cartes-poèmes réalisés par des élèves de 5es du collège Robert Doisneau, Résidence In Situ -
Département de Seine-Saint Denis, 2021. En hommage à l'artiste et poète ivoirien Frédéric Bruly Bouabré.
